F.P.I= FORMACION PROFESIONAL INTEGRADA
SENA= SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAGE
T.I.C= TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
E.L= ETAPA ELECTIVA
E.A= ENSEÑANZA DE APRENDIZAGE
E.P=ETAPA PRODUCTIVA
C.A.P= CERTIFICADO PROFESIONAL DE ACTITUD
F.I.C= FONDO DE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION
T.P= TEORICA PRACTICA
| Estado colombiano:caracteristicas, organización y estructura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| horizontal: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | 1. mensiona estados territoriales (plural) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. | 2.ubique el derecho esencial del ciudadano (singular) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | 5. | 3.cual es el derecho del trabajador | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3. | 4.dentro del ministerio que existe mensione un tipo de ministerio | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | 5.ubique la funcion del ministerio de la proteccion social | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | 6. la funcion del ministerio de interior y justicia es: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7.que apoya el ministerio de comercio industrial y turismo (singular) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8.en el ministerio de educacion nacional que funcion aplica | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. | 9.al ministerio de comunicación que funcion le corresponde ejercer | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | 10.del sistema educativo naciona: niveles tipos de educacion,tipos de educacion, | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | caracteristicas y diferencias entre la educacion superior y la formacion profesional | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | integra, que tipo de niveles progresivos brinda la educacion formal, nombre 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. | 8. | vertical: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1.mensiona estados territoriales (plural) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8. | 2.ubique el derecho esencial del ciudadano(invertida) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3.cual es el derecho del trabajador | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.mensione tipo de ministerio | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9. | 5.del ministerio que existe mensione otro ministerio | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. | 6.la funcion del ministerio de justicia es: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. | 7.que otra funcion apoya el ministerio de comercio y turismo(plural) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7. | 8.que otra funcion aplica el ministerio de educacion nacional | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9.que funcion le corresponde al ministerio de comunicación ejercer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10.que otro nivel progresivo brinda la educacion superior | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| integrantes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| jairo casseres | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
sharol restrepo gina muñoz jhon castillo | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN LA ECONOMIA EN COLOMBIA
Con este argumento se dará inicio sobre algunos ítems que se han ido indagando referente a: la globalización en sus generalidades e impacto en la economía colombiana; ya que con esto se quiere dar a conocer algunos aspectos importantes sobre el país.
Los problemas de la globalización económica en Colombia se dan a conocer de diferentes formas y contextos; con algunos beneficios a corto plazo pero con grandes problemas de marketing y socioeconómico en las pequeñas empresas del país. Por ende se han venido incorporando varias empresas multinacionales para beneficio de ellos y perjuicios de los colombianos, ya que debido a los aranceles que se recaudan por las exportaciones de los productos extranjeros crea QUE PASA AQUI?a beneficio de Colombia la educación y el desarrollo del país.
La globalización es un conjunto de propuestas teóricas que subrayan especialmente dos grandes tendencias: (a) los sistemas de comunicación mundial; y (b) las condiciones económicas, especialmente aquellas relacionadas con la movilidad de los recursos financieros y comerciales. Debido a lo anterior se han eliminado empresas publicas para privatizarlas; asi mismo se han des regularizado algunas empresas financieras a favor del libre comercio. Entre ellos esta:
Los beneficios potenciales:
Los riesgos:
Finalmente este flagelo(ESTAN SEGUROS QUE ES UN FLAGELO?) beneficiaria muy poco a los estudiantes y empresarios de este país, puesto que de alguna manera puede afectar su desarrollo financiero, socioeconómico, político, ambiental y laboral a quienes todos tienen derecho de(EN) igualdad de condiciones.
Así mismo de la única forma en que ayudaría a este país es: la llegada de nuevas tecnologías y desarrollos científicos a nivel gubernamental.
¿Qué beneficios y perjuicios conlleva el tema consultado a mi especialidad?
Afectaría de cierto modo a nuestra especialidad por no poder contribuir en el desarrollo integro de esta y el desarrollo del país, en este caso las obras de construcción y acabados. Puesto que los desarrolles de estas obrar serian el personal que ellos elijan en su nación.(ESTA ULTIMA FRACE NO LA ENTIENDO)
También nos beneficiara si hubiera un acuerdo de que la población colombiana trabaje en las empresas que construyan.
Integrantes:
Jairo A. Casseres castillo- acabados especiales
John F. Castañeda G- acabados especiales
Sharol V. Restrepo A - técnicas de desarrollo grafico y construcción
Gina M Muñoz N- técnicas de desarrollo grafico y construcción
GRUPO 5 - TEMA 1. GLOBALIZACION
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